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domingo, 15 de mayo de 2016

Día del Maestro


CANCIÓN DEL MAESTRO
Tú me enseñaste a volar
con alas de pajarillo
cuando no era más que un niño
sin miedo a la libertad.





No envejecerás jamás
amigo, hermano, maestro,
siempre como un padre nuestro
en boca de algún chaval.




Te han robado el corazón
los muchachos en la escuela,
ellos pasan tú te quedas
algo de ti llevarán.
Coro

Te han robado el corazón
los muchachos en la escuela
ellos pasan tú te quedas
tu les enseñaste a volar.


Tú decidiste volar

dejando crecer a todos;
cada cual tuvo a su modo
sus sueños de libertad.







Nunca he podido olvidar

aquella lección pequeña
cada cual es lo que sueña
¡sueñe un poco cada cual!



Te han robado el corazón
los muchachos en la escuela
ellos pasan tú te quedas
tu les enseñaste a volar.



Vas diciendo que alzarás
el vuelo como un chiquillo;
hermano, maestro amigo
quédate un poquito más.



Siempre tendrás un lugar
en mi corazón de niño
compañero de camino
tú me enseñaste a volar.
Te han robado el corazón

 Letra: Pedro Mari García Franco; Música: Maximino Carchenilla 

viernes, 29 de enero de 2016

Desayuno Literario

Inicia el nuevo año año y con él, las actividades de nuestra biblioteca escolar.

Los directivos y los docentes atendieron nuestra invitación al Desayuno Literario
 y participaron en  las actividades programadas.

Contamos con la colaboración de dos funcionarios de la Biblioteca de Comfenalco Niquía, quienes dirigieron el taller sobre las palabras.





Los docentes analizaron el fondo bibliográfico para escoger el material de apoyo de sus respectivas áreas,

Destacamos la lectura del cuento titulado Las Herramientas, a través del cual reflexionamos sobre la importancia del trabajo en equipo para el logro de nuestros objetivos institucionales.


 “El cuento de las herramientas” autor Juan Mateo
En un pequeño pueblo, existía una diminuta carpintería famosa por los muebles que allí se fabricaban. Cierto día las herramientas decidieron reunirse en asamblea para dirimir sus diferencias. Una vez estuvieron todas reunidas, el martillo, en su calidad de presidente tomó la palabra.
-Queridos compañeros, ya estamos constituidos en asamblea. ¿Cuál es el problema? -Tienes que dimitir- exclamaron muchas voces.
- ¿Cuál es la razón? – inquirió el martillo. - ¡Haces demasiado ruido! - se oyó al fondo de la sala, al tiempo que las demás afirmaban con sus gestos. -Además -agregó otra herramienta-, te pasas el día golpeando todo.
El martillo se sintió triste y frustrado. _Está bien, me iré si eso es lo que queréis. ¿Quién se propone como presidente?
-Yo, se auto-proclamó el tornillo -De eso nada -gritaron varias herramientas-. Sólo sirves si das muchas vueltas y eso nos retrasa todo.
-Seré yo -exclamó la lija- - ¡Jamás! -protesto la mayoría-. Eres muy áspera y siempre tienes fricciones con los demás.
- ¡Yo seré el próximo presidente! -anuncio el metro. -De ninguna manera, te pasas el día midiendo a los demás como si tus medidas fueran las únicas válidas – dijo una pequeña herramienta.
En esa discusión estaban enfrascados cuando entró el carpintero y se puso a trabajar. Utilizó todas y cada una de las herramientas en el momento oportuno. Después de unas horas de trabajo, los trozos de madera apilados en el suelo fueron convertidos en un precioso mueble listo para entregar al cliente. El carpintero se levantó, observo el mueble y sonrió al ver lo bien que había quedado. Se quitó el delantal de trabajo y salió de la carpintería.
De inmediato la Asamblea volvió a reunirse y el alicate tomo la palabra: “Queridos compañeros, es evidente que todos tenemos defectos, pero acabamos de ver que nuestras cualidades hacen posible que se puedan hacer muebles tan maravillosos como éste”. Las herramientas se miraron unas a otras sin decir nada y el alicate continuo: “son nuestras cualidades y no nuestros defectos las que nos hacen valiosas. El martillo es fuerte y eso nos hace unir muchas piezas. El tornillo también une y da fuerza allí donde no actúa el martillo. La lija lima aquello que es áspero y pule la superficie. El metro es preciso y exacto, nos permite no equivocar las medidas que nos han encargado. Y así podría continuar con cada una de vosotras.
Después de aquellas palabras todas las herramientas se dieron cuenta que sólo el trabajo en equipo les hacía realmente útiles y que debían de fijarse en las virtudes de cada una para conseguir el éxito.

jueves, 17 de septiembre de 2015

Jornada Escolar Complementaria



Nuestra institución educativa continúa recibiendo el beneficio de la jornada escolar complementaria por parte de la Biblioteca de Comfenalco Niquía, cuyos funcionarios han asumido con gran responsabilidad esta iniciativa del Ministerio de Educación. Las actividades desarrolladas se han centrado en la lectura, la escritura y la recreación de videos. Además de potenciar estas competencias en los estudiantes que participan en el programa, se han fortalecido las relaciones interpersonales entre  los diferentes grupos.





El pasado lunes, 14 de septiembre, en reunión con padres de familia, el rector y la coordinadora hablaron sobre la importancia de este programa creado con el fin de incentivar en los estudiantes en el buen uso y aprovechamiento del tiempo libre.


Son muchas las ventajas de este programa ya que ayuda a disminuir la deserción escolar, complementa la formación de niños y adolescentes, los motiva a valorar el estudio y evita que se involucren en grupos delincuenciales.

jueves, 27 de agosto de 2015

El Señor Alcalde nos visita



Hemos recibido la visita del Señor Acalde Carlos Muñoz López y el Señor Secretario de Educación Giovanni Upegui Monsalve quienes vinieron a hacer entrega de tres tableros digitales interactivos, que posibilitarán a los estudiantes procesos de aprendizajes más dinámicos a través del uso de las nuevas tecnologías.

Aprovechamos la visita para compartir con ellos algunas actividades de nuestra biblioteca escolar.



miércoles, 19 de agosto de 2015

Leer en familia







El gusto por la lectura es posible desarrollarse en la primera etapa de evolución de los niños. Los lazos afectivos son un puente para la motivación en los diferentes aprendizajes y de una manera especial en el desarrollo del amor por los libros.
Es tarea fundamental de los padres acompañar a sus hijos en el descubrimiento del lenguaje escrito para que puedan desarrollar procesos mentales, incentivar la creatividad, estimular sus emociones y de esta manera dotar de significación el mundo que lo rodea.